Prendre en compte les Elèves à Haut Potentiel à l'Ecole: Comment mettre en place un différenciation efficace [French]

By Claire Béguin

Travail d'?tude de l'ann?e 2015 dans le domaine P?dagogie - Education de la profession, Formation professionnelle, note: 17.5, cours: M?moire de recherche, langue: Fran?ais, r?sum? Un tiers des ?l?ves dits intellectuellement pr?coces ou ? haut potentiel se retrouve en ?chec scolaire. Face ? cet amer constat, il va de soi qu'il nous appartient ? nous, enseignants, de prendre en consid?ration les difficult?s que peuvent rencontrer ces ?l?ves. Il est de notre r?le de les inclure, les accompagner dans les apprentissages, comme nous nous effor?ons de le faire pour tous les autres ?l?ves. Le mythe de l'?l?ve surdou? premier de la classe est ? d?faire car bien ?loign? de la r?alit?. Le "petit intello" ? lunettes au premier rang est certes tr?s scolaire mais est-il pour autant surdou?? A-t-il vraiment besoin d'am?nagements p?dagogiques? Mais alors... Qu'est-ce qu'un ?l?ve ? haut potentiel? Y en a-t-il un (ou plusieurs) dans ma classe? Comment l'accueillir? Comment l'aider ? r?ussir sans fragiliser l'?quilibre de ma classe? Quelques cl?s pour comprendre et agir.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 3668777330
• ISBN13: 9783668777330
• Release Date: August 2018
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 50 Pages
• Weight: 0.17 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"