Le Premier Memoire de Condorcet, intitule Nature et Objet de l'Instruction Publique, ne contient pas seulement l'expose de la doctrine educative de son auteur, il en developpe l'analyse en remontant jusqu'aux principes theoriques qui en sous-tendent le developpement: - Quelles sont les conditions educatives de la liberte politique ? - L'Etat doit-il avoir a charge l'education totale de l'enfance ou seulement son instruction ? - Comment concilier le progres historique des connaissances et la stabilite de la faculte de connaitre ? - Par quels moyens concilier l'inegalite naturelle et l'egalite de droit ? Autant de questions qu'agite le debat revolutionnaire et auxquelles Condorcet propose des solutions originales et lucides. Il n'est pas certain que nous soyons encore aujourd'hui parvenus a y repondre pleinement.
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