Le pr?sent ouvrage porte sur les pratiques d'acc?s ? l'information en ligne des ?tudiants. Il d?crit leur processus d'acc?s ? l'information sur Internet. Le milieu retenu est l'Ecole Sup?rieure des Sciences et Techniques de l'information et de la communication (ESSTIC). L'objectif principal est de comprendre les usages qui sont fait des techniques documentaires dans le processus de recherche de l'information sur internet par ces ?tudiants.Ce travail prend un ancrage th?orique dans le constructivisme, la sociologie des usages et le paradigme orient? usager. Notre d?marche m?thodologique qui repose sur une approche quantitative est bas?e sur une enqu?te par questionnaire. L'analyse des r?sultats de l'enqu?te montre que les ?tudiants ont des strat?gies de recherche tr?s peu efficace. Les m?mes r?sultats mettent en exergue le fait qu'une formation ? la recherche de l'information pour accompagner les ?tudiants dans le processus d'acc?s ? l'information est n?cessaire. Les r?sultats montrent aussi qu'il y a une sorte de gab ou foss? entre les pratiques acquises et celles d?velopp?es ? partir des exp?riences personnelles en mati?re de recherche de l'information.
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