Pratiques et performances scolaires au Bénin: exemple du CEG 1 Bantè [French]

By Oxance Gbaguidi

Le syst me ducatif est compos d'acteurs qui interagissent pour son fonctionnement. Le milieu scolaire en tant qu'un sous-syst me est r gi par un mode de fonctionnement bas principalement sur la p dagogie et les relations humaines. L'objectif de ce travail est de faire une tude diagnostique afin d'analyser les types de relations qui existent entre les l ves et les enseignants, en vue de comprendre comment celles-ci influencent les performances des l ves du CEG1 Bant . Nous essayons d'interroger l' chec et la r ussite scolaire au CEG1 Bant en nous appuyant sur la qualit des relations qu'entretiennent entre eux, les enseignants et les l ves de l' tablissement. Il en ressort que les r formes politiques et ducatives du B nin associ es aux habitudes de la population de Bant ont t favorables l' mergence d'une culture professionnelle locale qui influence n gativement la relation enseignant- l ve au sein de l' tablissement. Tout cela contribue produire des r sultats contrast s en fin d'ann e: de mauvais r sultats aux examens nationaux refl tant le vrai niveau des apprenants, et de meilleurs r sultats en classe, fruits de pratiques de favoritismes et d'arrangements divers.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6138477162
• ISBN13: 9786138477167
• Release Date: April 2019
• Publisher: Editions Universitaires Europeennes
• Length: 84 Pages
• Weight: 0.30 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"