O presente tema aborda uma proposta metodol gica para a inser o dos conceitos b sicos da Geometria Hiperb lica no ensino das Geometrias n o euclidianas na Educa o B sica por meio da utiliza o de softwares de geometria din mica como instrumento na constru o e apropria o de novos conceitos geom tricos, em espec fico, do Geogebra. Apresenta-se um resgate hist rico sobre o surgimento e desenvolvimento das Geometrias n o euclidianas, mostrando a problematiza...