Positive Einflussfaktoren des Lernraumes auf den Lernerfolg. Eine Betrachtung der Unterrichtsräume einer Berufsfachschule [German]

By Tobias Gruber

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich P dagogik - P dagogische Psychologie, Note: 1,7, Medical School Hamburg (Fakult t Gesundheit), Veranstaltung: M1 'P dagogische Psychologie', Sprache: Deutsch, Abstract: Der Lernerfolg in der Erwachsenenbildung ist von Faktoren wie dem Interesse des Teilnehmers, soziokulturellen Hintergr nden, Qualifikation des Lehrpersonals, Unterrichtsmitteln und vielem mehr abh ngig. Aber eben auch von dem "Lernraum." Denn Farben an den W nden wirken unterschiedlich auf die Psyche von Menschen. Direktes Tageslicht stimuliert, im Gegensatz zu abgedunkelten oder mit Neonlicht gefluteten R umen, das Gem t und tr gt somit zum Lernerfolg bei. Eine gut beschilderte Einrichtung mit einem bersichtlichen Grundriss gibt ortsfremden Beteiligten Sicherheit. Ein einladender Eingangsbereich ist die Visitenkarte einer jeden Einrichtung. Und auch in den Unterrichtsr umen selbst k nnte durch das Installieren hochmoderner, leistungsstarker Pr sentationsm glichkeiten kombiniert mit einer passenden Audioanlage auf den Lernerfolg Einfluss ausge bt werden. Zuletzt sind es die klassischen Tische und St hle, welche schnell r umlich umgestaltet werden sollten, um den Bedarf der Nutzer gerecht zu werden. Dazu z hlt die Ergonomie und Stabilit t. Ein kologischer Hintergrund von Neubauten im Schulwesen pr gt Lehrende und Lernende und h tte positive Auswirkungen ber die Lehreinrichtung hinaus. Im Rahmen des Umbaus einer Hamburger berufsbildenden Rettungsdienstschule stellte sich heraus, dass die Konzeptionierung und die Betreuung des Projektes von Faktoren beeinflusst werden, welche den zuk nftigen Teilnehmer in seiner Individualit t und dem damit verbundenen Lernerfolg nicht in den Fokus r ckt, sondern eher physischer Raum geschaffen werden soll, um m glichst viele Absolventen in einem Gesch ftsjahr verzeichnen zu k nnen. Die kritische Frage, welche in der vorliegenden Arbeit versucht wird zu beantworten, lautet: Gibt es weitere r umliche Faktoren, die ei

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656970696
• ISBN13: 9783656970699
• Release Date: June 2015
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"