Ao longo dos ultimos anos, as discussoes sobre curriculos do Ensino Fundamental e Medio vem sendo ampliadas no Brasil, em grande parte motivadas pela elaboracao dos Parametros Curriculares Nacionais. Nessas discussoes insere-se o debate sobre o papel da Matematica no curriculo, em meio a proposicoes de formulacao de curriculos interdisciplinares ou transdisciplinares. Desse modo, consideramos muito importante o desenvolvimento de pesquisas sobre o papel da Matematica no curriculo da Educacao Basica. As questoes de pesquisa que orientam nosso trabalho sao as seguintes: . Em relacao ao conhecimento matematico quais as caracteristicas relevantes que o diferenciam de outros conhecimentos? . A Matematica e uma disciplina obrigatoria e com carga horaria consideravel em todos os curriculos do ensino fundamental e medio em todos os sistemas escolares. Por que? . O que e um conhecimento matematico util? . Como justificar a importancia dos conteudos listados nos programas oficiais de ensino? . Que argumentos justificam o ensino da Matematica na escola?"
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