Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2,4, Christian-Albrechts-Universit?t Kiel, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit befasst sich mit der Anekdote, genauer mit der Pointenbildung in der Anekdote, wobei die Hausarbeit drei gro e Abschnitte unterscheidet. Der erste Teil wird sich auf theoretischer Ebene mit der Anekdote auseinandersetzen, um generell eine Klassifizierung f?r diesen Typus einer Erz?hlung zu erarbeiten. Betrachtet man die hierzu vorliegende Forschungsliteratur, sind gr? ere Differenzen und Uneinigkeiten dar?ber zu finden, was eine Anekdote ?berhaupt charakterisiert. Selbst der Begriff unter dem diese Art von Literatur zusammengefasst wird ist variabel und andererseits ist nicht alles, welches unter der ?berschrift Anekdote l?uft auch wirklich eine solche. Insgesamt pr?sentiert sich die Forschungsgemeinschaft auf diesem Gebiet erstaunlich heterogen und bisher scheint auch kein uneingeschr?nkt einheitlicher Konsens ?ber die Definition der Anekdote m?glich gewesen zu sein. Diese Hausarbeit wird sich dementsprechend an dem bereits f?r das Paper erarbeiteten Ansatz orientieren, dabei aber auch versuchen, abweichende Angaben in der Forschungsliteratur mit darzustellen, soweit dies f?r den Gesamtzusammenhang von Bedeutung ist. Der zweite Teil befasst sich auf theoretischer Ebene mit der Pointe, bezieht sich hier aber auch bereits auf die jeweiligen Spielarten und Realisierungen in den Anekdoten. Der letzte Block besteht aus insgesamt 10 Beispielen f?r Anekdoten und einer jeweiligen Analyse, in der die, in den beiden ersten Teilen besprochenen, theoretischen Grundlagen herausgearbeitet und analysiert werden sollen.
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