El prop?sito general de esta investigaci?n ha sido comprender y analizar los procesos de formaci?n docente en contextos ind?genas mexicanos de diversidad ling??stica y cultural y su relaci?n con las pol?ticas educativas supranacionales y nacionales. Aportar una visi?n panor?mica e hist?rica del sistema educativo mexicano, descubrir la subordinaci?n del mismo a los organismos supranacionales y el lugar marginal que ocupa el subsistema de educaci?n...