Die neuen Informations- und Kommunikationstechnologien versprechen enorme Auswirkungen auf den Zugang zur Bildung und deren Qualit?t sowie eine Vielzahl innovativer Ans?tze f?r den Englischunterricht. Die so genannte "Good-Teacher-Doktrin" hat lange die Vorstellung aufrechterhalten, dass gute Lehrer keine vorgefertigten Lehrplanmaterialien verwenden. Vielmehr entwerfen sie ihren eigenen Unterricht, der f?r die vor ihnen sitzenden Sch?ler bestimmt ist. Dieses Buch ist ein Versuch, Englischlehrer f?r die Erstellung eigener Unterrichtspl?ne zu begeistern, die f?r ihren Englischunterricht geeignet sind. Der Autor empfiehlt den Lehrern, Interesse und Engagement in jeden Unterrichtsplan einzubauen, indem sie M?glichkeiten f?r einen perfekten Unterricht schaffen. Der Autor hat den Schwerpunkt auf die Vorbereitung von Unterrichtspl?nen gelegt, von der Einbindung der Sch?ler durch Aktivit?ten bis hin zum Erreichen der inhaltlichen Ziele. Dieses Buch deckt alle Aspekte ab, die f?r die Vorbereitung von Unterrichtspl?nen und die Verbesserung der beruflichen Entwicklung von Lehrern erforderlich sind.
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