Planification des tâches, genre et narration [French]

By Azadeh Mostofy and Shahabaddin Behtary

L'objectif de cette recherche tait d' tudier l'influence de la planification des t ches (fluidit contre pr cision) sur les r cits narratifs des apprenants iraniens de langue trang re, hommes et femmes. cette fin, un groupe de 32 tudiants, tudiant l'anglais l'Universit islamique Azad d'Ardabil, a particip cette tude. Les participants ont re u un texte in dit d'une page qu'ils devaient reproduire deux fois. Les sujets disposaient de 4 minutes de planification avant chaque reproduction. Lors de la premi re reproduction, il leur a t demand de raconter l'histoire le plus couramment possible. Lors de la deuxi me reproduction, ils devaient raconter le texte le plus fid lement possible. Une SPANOVA et une SPMANOVA ont t utilis es pour analyser les effets de deux variables ind pendantes, savoir la planification des t ches (variable intra-sujet) et le sexe (variable inter-sujet), ainsi que leurs interactions, sur trois variables d pendantes, savoir la fluidit , la pr cision et la complexit . Les donn es analys es ont r v l que la planification des t ches, le sexe et leur interaction n'avaient pas d'effets significatifs sur la fluidit , la pr cision et la complexit des r cits des apprenants.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6208516323
• ISBN13: 9786208516321
• Release Date: December 2024
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Length: 60 Pages
• Weight: 0.22 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 6.0" x 9.0"