Planeamento de tarefas, género e recontagem de narrativas [Portuguese]

By Azadeh Mostofy and Shahabaddin Behtary

O objetivo da presente investiga o foi investigar a influ ncia do planeamento da tarefa (flu ncia versus precis o) nas recontagens de narrativas dos alunos iranianos de EFL, de ambos os sexos. Para o efeito, participou neste estudo um grupo de 32 alunos, que estudavam ingl s na Universidade Isl mica Azad de Ardabil. Foi dado aos participantes um texto in dito de uma p gina e era suposto reproduzirem esse texto duas vezes. Os participantes dispunham de 4 minutos de planeamento pr vio antes de cada reprodu o. Na primeira reprodu o, foi-lhes pedido que narrassem a hist ria da forma mais fluente poss vel. Mas na segunda reprodu o, era suposto recontarem o texto com a maior precis o poss vel. Foram utilizadas uma SPANOVA e uma SPMANOVA para analisar os efeitos de duas vari veis independentes, o planeamento da tarefa (uma vari vel intra-sujeitos) e o g nero (uma vari vel inter-sujeitos) e as suas intera es em tr s vari veis dependentes: flu ncia, precis o e complexidade. Os dados analisados revelaram que o planeamento da tarefa, o g nero e a intera o entre eles n o tiveram efeitos significativos na flu ncia, na precis o e na complexidade dos recontos narrativos dos alunos.

• Format: Paperback
• Language: Portuguese
• ISBN: 620851634X
• ISBN13: 9786208516345
• Release Date: December 2024
• Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento
• Length: 60 Pages
• Weight: 0.22 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 6.0" x 9.0"