La presente ricerca ha avuto come riferimento autori quali: Torell (2013), in Espinoza e P rez (2015) e Dur n. (2016). L'obiettivo principale stato quello di proporre la progettazione di un Piano di Formazione Tecnica Specialistica per insegnanti di Sicurezza Cittadina e Servizi Penitenziari presso l'Universidad Nacional Experimental de la Seguridad nello stato di T chira. Gli informatori qualificati sono stati: 4 insegnanti a tempo pieno, 1 responsabile dello sviluppo degli insegnanti, tutti impiegati presso il Centro di formazione dell'Universit di T chira e con pi di 4 anni di esperienza. La tecnica di raccolta dei dati utilizzata stata l'indagine, con lo strumento di un questionario aperto con 06 item. Le informazioni ottenute sono state elaborate attraverso la diagnosi delle unit di analisi utilizzando la tecnica della triangolazione.
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