Questo libro si propone di fornire un approccio teorico e metodologico per consentire agli insegnanti di fisica, chimica e matematica dell'istruzione secondaria di pianificare efficacemente i processi di insegnamento-apprendimento. Tratta in dettaglio la pianificazione ragionata e le metodologie attive, spiega i livelli di pianificazione didattica ed esplora l'importanza della contestualizzazione nell'insegnamento basato sul contesto. L'obiettivo principale del libro fornire agli insegnanti strumenti e strategie utili per migliorare la qualit dell'istruzione in queste aree, tenendo conto delle caratteristiche specifiche degli studenti e del loro ambiente. Il libro offre una guida pratica per la pianificazione dei processi di insegnamento-apprendimento, dalla definizione degli obiettivi alla scelta delle attivit e alla valutazione del processo. Inoltre, sono inclusi esempi e casi di studio per illustrare i concetti teorici, il che rende il libro molto accessibile e utile per gli insegnanti. In breve, si tratta di un libro prezioso per gli insegnanti di fisica, chimica e matematica dell'istruzione secondaria che desiderano migliorare la qualit del loro insegnamento.
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $15. ThriftBooks.com. Read more. Spend less.