Dieses Buch berichtet ber die Entwicklung von Anwendungen physikalisch-mathematischer Modelle, die in der akademischen Literatur gut etabliert sind und die zur Verbesserung der Wasser- und Bodenbewirtschaftung beitragen k nnen, da ihre Anwendung eine bessere Kenntnis der beteiligten Variablen f rdert und die numerischen Ergebnisse zur Entscheidungsfindung in Situationen der landwirtschaftlichen Produktion oder des Umweltschutzes beitragen k nnen. Das Besondere an dieser Arbeit ist die Tatsache, dass sie in einer akademischen Struktur aufgebaut wurde, die auf der Integration von Lehre, Forschung und Universit tsberatung beruht. Die Autoren sind der Meinung, dass die Bedeutung der Arbeit in der F rderung einer besseren Nutzung der Energien und der Zeit von Lehrern, Akademikern und Technikern sowie in einer effizienteren Nutzung der materiellen Ressourcen liegt, die im universit ren Umfeld zur Verf gung stehen. Die motivierende Frage lautet: Ist es m glich, diese potenzielle Energie, die in allen Akademikern vorhanden ist, unter dem Einfluss der Lehrkr fte, der Kontinuit t des durch die Lehrpl ne auferlegten Rhythmus und der durch Forschung und Beratung hervorgerufenen Motivationen zu nutzen, um Entwicklungen durchzuf hren, die einen Beitrag zu unserer Gesellschaft leisten?
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