Philosophische Bildung Und Didaktik: Dimensionen, Vermittlungen, Perspektiven [German]
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Die Beitr?ge dieses Bandes betrachten die Verbindung zwischen bildungsphilosophischen und philosophiedidaktischen Themen. So werden im ersten Teil "Philosophie und Bildung" aus der Philosophie heraus Konzepte und Ideen entwickelt, die f?r theoretische und praktische Fragen der Bildung von Relevanz sind. Der zweite Teil enth?lt Beitr?ge, die das besondere Verh?ltnis von philosophischer Bildung und Philosophiedidaktik in den Blick nehmen. Der dritte Themenblock schl?gt dann die Br?cke von den fachdidaktischen Konzepten und Ideen in den konkreten Unterricht: Philosophiedidaktik und philosophische Unterrichtspraxis.
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