Philosophie unterrichten mit digitalen Werkzeugen [German]

By Aminata Seck

In einer Zeit, in der Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) und KI Bildungsmodelle st ren, stellt diese Arbeit eine grundlegende Frage: Wie k nnen digitale und KI-Tools effektiv in den Philosophieunterricht integriert werden, ohne dessen Wesen zu ver ndern? Anhand einer beispiellosen Untersuchung, die in den Akademien von Dakar durchgef hrt wurde, erforscht Aminata SECK das vielversprechende Modell des "enriched face-to-face". Dieses Hybridsystem ersetzt den Lehrer nicht, sondern schl gt vielmehr vor, den traditionellen Kurs durch interaktive digitale Ressourcen zu beleben. Im Bewusstsein, dass sie heute in der Bildung unverzichtbar sind, zeigt der Autor, wie digitale Technologie und KI bei klugem Einsatz das Engagement, die Autonomie und das kritische Denken von Sch lern, echten "Digital Natives", f rdern k nnen. Allerdings st t diese Bildungsinnovation auf die Realit t vor Ort: digitale Kluft, Infrastrukturdefizit, Widerstand gegen Ver nderungen und dringender Schulungsbedarf. Mit Klarheit und Pragmatismus zieht der Autor ohne Selbstzufriedenheit eine Bestandsaufnahme und formuliert konkrete Vorschl ge f r einen ethischen, kritischen und begr ndeten Umgang mit digitaler Bildungstechnologie und KI.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6209988466
• ISBN13: 9786209988462
• Release Date: April 2026
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 152 Pages
• Weight: 0.47 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"