Dieses Buch soll ein Wegweiser durch diese transformative ra sein. Es ist eine Hommage an die P dagogen, Philosophen und Vision re, die den Weg f r die Bildungsphilosophien des 22. Jahrhunderts geebnet haben. Es ist eine Erkundung des komplexen Zusammenspiels von Wissen und Weisheit, Ethik und Technologie, Tradition und Innovation. "Philosophie in der Bildung" ist eine Einladung, ber die tiefgreifenden Fragen nachzudenken, die unsere Zukunft pr gen werden: Was bedeutet es, im 22. Jahrhundert gebildet zu sein? Wie bereiten wir junge Menschen darauf vor, sich in einer Welt zurechtzufinden, die von globaler Vernetzung und digitalen Umw lzungen gepr gt ist? Wie kann Bildung das Wohlergehen des Einzelnen und die Nachhaltigkeit unseres Planeten f rdern?
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