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Paperback Pflegestützpunkte versus Pflegeberatung auf Sächsisch [German] Book

ISBN: 3640597893

ISBN13: 9783640597895

Pflegestutzpunkte Versus Pflegeberatung Auf Sachsisch

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pflegewissenschaft - Sonstiges, Technische Universit t Dresden (Institut f r berufliche Fachrichtungen - Gesundheit und Pflege), Veranstaltung: Komplexe Versorgungssysteme in der Pflege, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit setzt sich eingehender mit dem Begriff der Pflegest tzpunkte respektive Pflegeberatung auseinander. Angeregt wurde diese Themenstellung durch die aktuellen Entwicklungen und gesetzlichen Ver nderungen im Gesundheits- wie Pflegebereich. Da der Freistaat Sachsen in Bezug auf Pflegeberatung einen eigenen Weg beschreitet, soll die s chsische Herangehensweise dem Bundesmodellprojekt "Pflegest tzpunkt" gegen bergestellt werden. Daraus resultiert auch der Titel dieser Hausarbeit "Pflegest tzpunkte versus Pflegeberatung auf S chsisch". Zwei Fragestellungen stehen dabei im Mittelpunkt: Warum und Weshalb etabliert man Pflegest tzpunkte? Inwiefern erf llt die s chsische Herangehensweise die politisch mit den Pflegest tzpunkten beabsichtigen Ziele? Aufgrund des gew hlten Themas werden diese Fragen im Rahmen der Pflegewissenschaften/ Pflegeforschung vorrangig pflegepolitisch bearbeitet. Hinsichtlich der Daten st tzt sich die Darstellung im Wesentlichen auf Zeitschriftenbeitr ge, Internetpublikationen, Gesetzestexte sowie Vortr ge im Rahmen von wissenschaftlichen Symposien (z.B. Deutscher Pflegekongress 2009). Die Auswahl der Artikel setzt am 1. Januar 2008 ein und reicht bis zum Sommer 2009. Einen Schwerpunkt bildet dabei das Magazin "ProAlter" des Kuratoriums f r Deutsche Altershilfe (KDA). Die Bearbeitung der beiden Leitfragen wird chronologisch erfolgen. So wird im n chsten Kapitel das vom KDA getragene Modell der Pflegest tzpunkte vorgestellt. Danach wird die in Sachsen begonnene Umsetzung der Pflegeberatung genauer betrachtet. Im Teil vier dieser Arbeit werden beide Wege hinsichtlich ihrer subjektiven bzw. objektiven Vor- und Nachteile gegen bergestellt. Am Schluss sollen die Ergebnisse in B

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