Ziel dieser Untersuchung war es, die Pflegeaktivit ten f r Menschen mit Down-Syndrom zu erforschen, den Arbeitsprozess der Pflegekr fte zu verstehen und das Vorhandensein und das Potenzial erg nzender Aktivit ten in diesem Ansatz zu bewerten. Es handelt sich um eine qualitative Studie, deren Ergebnisse in folgenden Kategorien er rtert werden: professionelles Wissen (der Krankenschwestern) ber das Down-Syndrom; Umgang mit der Vielfalt in der Ausbildung der Krankenschwestern; Verst ndnis der Krankenschwestern f r das Down-Syndrom in einer infantilisierten Weise; Pflege von Menschen mit Down-Syndrom in Gesundheitsnetzwerken. Diese Diskussion zeigt, dass die Pflege von Patienten mit Down-Syndrom den Vorschl gen zur Gesundheitsf rderung, zur Vorbeugung m glicher Komplikationen und zur Eingliederung dieser Patienten in die Gesellschaft gerecht werden muss, indem sie erg nzende Instrumente (namentlich spielerische Aktivit ten) in der Pflege anleitet und anwendet, die den Umgang mit diesem Publikum verbessern.
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