Peter Senges Konzept vom Organisationslernen. Eine kritische Betrachtung [German]

By Martin Scharkus and Florian Buntin

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziologie - Arbeit, Beruf, Ausbildung, Organisation, Note: 1,3, Universit t Hamburg (Department Sozialwissenschaften, Institut f r Soziologie), Veranstaltung: Systemisches Lernen, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit der zunehmenden Globalisierung und den sich rasch wandelnden Umweltbedingungen steigen die Anforderungen an die Mitarbeiter einer Organisation. Eine gute Qualifikation ist zwar Grundvoraussetzung, um den Herausforderungen des 21. Jahrhunderts gewachsen zu sein, aber die permanente Weiterbildung ist mindestens ebenso wichtig. Doch auch die Anforderungen an die Organisation selbst sind gewachsen. Um den st ndig ndernden Umwelteinfl ssen entsprechend zu begegnen, m ssen Organisationen vor allem ein hohes Ma an Flexibilit t und Wandlungsf higkeit aufweisen. Um dies gew hrleisten zu k nnen ist es zwingend erforderlich, dass eine Organisation lernt. Lernen wird damit zu einem alles entscheidenden Wettbewerbsfaktor. So ist es nicht verwunderlich, dass in den letzten Jahren eine verst rkte Diskussion um die "Lernende Organisation" beziehungsweise das "Organisationslernen" zu beobachten war. Dies ist nicht zuletzt auch auf die Tatsache zur ckzuf hren, dass die Arbeiten ber Lernende Organisationen und Organisationslernen rasch den bergang von der Theorie in die praktische Anwendung gefunden haben. Vor allem in der Managementlehre war diese Entwicklung zu beobachten. Den Durchbruch schaffte Peter Senge mit seinem Buch "Die f nfte Disziplin", das es in die Bestseller-Listen schaffte und heute auf dem Gebiet der Managementforschung eines der meistzitierten Werke darstellt. Es wird jedoch zurecht darauf hingewiesen, dass den praktischen Konzepten des Organisationslernens oftmals eine organisationstheoretische Fundierung fehlt. An dieser Stelle wird die vorliegende Arbeit ansetzen. Sie wird das Hauptwerk "Die f nfte Disziplin" von Peter Senge kritisch hinsichtlich theoretischer berlegungen zum Organisationslernen un

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3638822575
• ISBN13: 9783638822572
• Release Date: November 2007
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 36 Pages
• Weight: 0.12 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"