W badaniu tym z perspektywy pedagogiki zawodowej analizowany jest projekt "Job-Redaktion" realizowany przez Besch ftigungs- und Qualifizierungsgesellschaft Flensburg mbH (bequa). Projekt ten koncentruje się na integracji zawodowej os b powyżej 25. roku życia, kt re są dlugotrwale bezrobotne w regionie Flensburga. W ten spos b porusza się kwestię (re)integracji w systemie zatrudnienia poprzez konstrukt zawodu, z kt rym wiąże się nadzieja na trwalośc. Dlatego też autorom, opr cz interpretacji danych empirycznych dotyczących przebiegu projektu we Flensburgu, zależy na podkreśleniu potencjalu ksztalcenia zawodowego i zawodu w zakresie rozwoju osobowości i ksztaltowania tożsamości. W ten spos b, w kontekście rzeczywistej sytuacji na rynku szkoleniowym i zatrudnieniowym we Flensburgu, wyjaśniono teoretyczne podejścia do dostępu oraz popytu na oferty ksztalcenia zawodowego i oferty zawodowe. W ten spos b powstaje argument za przyszlościowością ksztalcenia zawodowego. W końcu w ksztalceniu zawodowym dostrzega się r wnież trwale rozwiązanie aktualnych problem w związanych z integracją uchodźc w.
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $15. ThriftBooks.com. Read more. Spend less.