Perspektiven des Turnens im Schulsport. Eine Lehrerbefragung

By Tobias Quensell

Masterarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportp?dagogik, Note: 1,7, Christian-Albrechts-Universit?t Kiel (Institut f?r Sportwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit betrachtet im Kern die differentialpsychologischen Konstrukte der Theorie der geplanten Handlung (TPB) von Icek Ajzen (1985) hinsichtlich des Unterrichtens vom Ger?tturnen in der Schule. Dabei stehen die Lehrkr?fte mit ihrer vielf?ltig unterschiedlichen Expertise im Turnen im Mittelpunkt. Ausgehend von urspr?nglichen Zielen des Turnens in der Schule wird erl?utert, welche Rolle das Turnen nach der Meinung unterschiedlicher Autoren und Sch?lerinnen und Sch?lern derzeit (Stand 2015) in der Schule einnimmt. Es wird aufgezeigt, welche M?glichkeiten das Turnen in der k?rperlichen Entwicklung von Heranwachsenden unserer Zeit bietet, sowie die von unterschiedlichen Fachautoren verlangte Dringlichkeit offengelegt, in der Schule viel zu turnen. Der Hauptteil nimmt mit der Frage nach der Einstellung des Unterrichtens vom Turnen die Lehrkr?fte in den Fokus und hinterfragt, inwieweit die turnerische Expertise daf?r ausschlaggebend ist, welche Motivation eine Lehrkraft im Sportunterricht besitzt, das Turnen zu unterrichten. Abschlie end wird ein Ausblick nach der Bedeutsamkeit des Turnens als Inhalt des Sportunterrichts, besonders im Kampf gegen "moderne" Trendsportarten, gegeben.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346444953
• ISBN13: 9783346444950
• Release Date: October 2021
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 98 Pages
• Weight: 0.30 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 5.8" x 8.3"