Persönlichkeitsfördernde Aspekte Sensorischer Integration in der heilpädagogischen Arbeit mit dem Pferd: Therapeutisches Reiten mit einem entwicklungs [German]
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich P dagogik - Heilp dagogik, Sonderp dagogik, Veranstaltung: Heilp dagogische F rderung mit dem Pferd, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Ver ffentlichung werden die Pers nlichkeitsf rdernden Aspekte sensorischer Integration in der heilp dagogischen Arbeit mit dem Pferd beschrieben und am Beispiel eines 4,5 j hrigen entwicklungsgest rten M dchens vorgestellt. Der theoretische Teil dient der Begriffsbestimmung und zeigt die Einsatzbereiche des Pferdes auf. Die Wahrnehmungsentwicklung im fr hen Kindesalter und deren m gliche St rungen werden in Beziehung zum Therapeutischen Reiten gesetzt. Ausgehend von der Annahme, dass entwicklungsgest rte Kinder besonders von bungen zur sensorischen Integration bei der Heilp dagogischen F rderung mit dem Pferd (HFP) profitieren, beschreibt der praktische Teil ausgew hlte aufeinander aufbauende F rdereinheiten. Die exemplarische Darstellung einer F rdersequenz macht deutlich, auf welch vielseitige Art die HFP Lernen erm glicht und den Prozess der SI voranbringt. Da die beobachteten Entwicklungsfortschritte nach Aussagen des engen sozialen Umfeldes der Klientin im Laufe des F rderzeitraumes stark zunahmen, ist davon auszugehen, dass die Arbeit mit dem Pferd einen wesentlichen Teil hierzu beitrug.
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