Cet ouvrage pr sente divers aspects de l'utilisation d'un r seau social, savoir Facebook, dans l'enseignement de l'anglais, du point de vue des futurs professeurs d'anglais. Les apprenants num riques d'aujourd'hui ayant des go ts, des int r ts et des attentes diff rents, il est indispensable de pr parer les futurs enseignants en fonction de ces attentes et de les aider acqu rir certaines comp tences avant qu'ils n'entrent en classe. Les innovations ne sont pas toujours accueillies de la m me mani re dans diff rents contextes ducatifs, car chaque cole est unique, avec ses caract ristiques propres, et ses apprenants ont des ges, des niveaux linguistiques et des attentes diff rents. Par cons quent, cet ouvrage mettra en lumi re les aspects contradictoires de l'utilisation de Facebook dans les cours d'anglais et pr sentera des informations pratiques concernant la mise en oeuvre de la technologie.
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