Il s'agit d'une tude d'approche qualitative. L' tude a cherch conna tre les perceptions des acteurs du domaine de la sant sur le stage int gr et le travail interdisciplinaire. Elle visait galement comprendre comment ce stage influen ait leur formation et leurs performances en mati re de pratiques interdisciplinaires. Il s'agit d'une nouvelle proposition qui est mise en pratique l'universit , dans le but de contribuer une formation plus qualifi e des professionnels de la sant . Cette exp rience se produit dans les stages collectifs de sant o les universitaires et les professeurs de sant travaillent ensemble l'exercice d'une pratique professionnelle interdisciplinaire et visent une formation qui permet une plus grande r solution des actions de politique publique. Les donn es ont t obtenues par le biais d'un entretien audio ouvert avec des questions auxquelles ont r pondu les universitaires et les enseignants qui ont particip au stage int gr dans le domaine de la sant l'universit r gionale du nord-ouest de l' tat de Rio Grande do Sul.
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