Apr s avoir co crit des ouvrages de math matiques pour les coles secondaires, l'auteur s'int resse aux fondements d'une ducation r ussie en examinant les perceptions des hommes qui s'occupent des enfants dans les centres de la petite enfance au Malawi. Bien que la recherche ait t effectu e dans la partie rurale du Malawi, pays d'Afrique subsaharienne, les conclusions peuvent s'appliquer d'autres pays ayant des contextes culturels et traditionnels diff rents. Les premi res ann es d'un enfant sont ternelles et la r duction de la pauvret commence par les enfants.
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