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Paperback Perceived Value - Definition, Messung und Einflussfaktoren [German] Book

ISBN: 3640530918

ISBN13: 9783640530915

Perceived Value - Definition, Messung und Einflussfaktoren [German]

Diplomarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich BWL - Offline-Marketing und Online-Marketing, Note: 1,3, Georg-August-Universit?t G?ttingen (Institut f?r Marketing und Handel), Sprache: Deutsch, Abstract: In den heutigen wettbewerbsorientierten M?rkten sind Produkte und Dienstleistungen innerhalb der gleichen Branche h?ufig sehr ?hnlich. Die Unternehmen sind sich bewusst geworden, dass die Kundenorientierung die gr? te Quelle des Wettbewerbsvorteils dar-stellt (vgl. Woodruff 1997, S. 139; Sweeney/Soutar 2001, S. 204). Aus Sicht der Konsumenten ist der Erhalt von Value das grundlegende Kaufziel und Zeichen einer erfolgreichen Transaktion (vgl. Patterson/Spreng 1997, S. 414). Die Entscheidung, wie man den Kunden den ?berlegenen wettbewerbsf?higen Value liefern kann, wirft jedoch schwierige Fragen auf. Diese sind u.a.: Was genau bewerten die Kunden? Welchen Dingen schreiben die Kunden einen Value zu? Auf welche dieser Dinge sollte sich ein Unternehmen fokussieren, um einen Vorteil erzielen zu k?nnen? Deshalb ist es f?r Unternehmen von gro er Bedeutung zu verstehen, was sich Konsu-menten durch den Kauf und Gebrauch eines Produktes erhoffen bzw. erreichen wollen (vgl. Woodruff 1997, S. 140). Das Wissen dar?ber, wo der Value aus Sicht des Kunden verwurzelt ist, hat daher f?r das Management sehr gro e Bedeutung (vgl. Ulaga/Chacour 2001, S. 525-526). Infolgedessen hat sich das Konzept Perceived Value als strategischer Imperativ in den 1990er Jahren herausgebildet. Daher besch?ftigen sich zahlreiche Studien mit der Konzeptualisierung und Messung von Perceived Value (vgl. Sweeney/Soutar/Johnson 1999, S. 78; Wang et al. 2004, S. 169). Trotz des breiten Interesses wird Perceived Value in den Studien unterschiedlich definiert und gemessen (vgl. Zeithaml 1988, S. 2). Aus diesem Grund ist das wachsende Wissen ?ber das Konzept stark fragmentiert und das Arbeiten in diesem Bereich er-schwert (vgl. Wang et al. 2004, S. 169). Zugleich wird den Studien vorgeworfen, die Konzeptualisieru

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