Conocer las aportaciones de los cl sicos, que han destacado por su juicio ponderado y su profundidad para analizar los signos de los tiempos y penetrar en la realidad de las cosas, nos ayuda a evitar errores por ignorancia o por irreflexi n, nos ayuda a no quedarnos en lo accesorio, en lo superficial.
Si la educaci n no es un tema, sino "el tema", un cl sico que nos puede orientar en la incertidumbre que genera la proliferaci n de ideas y m todos educativos es Edith Stein, porque ante la sobreabundancia de propuestas educativas es necesario recuperar el sentido de la aut ntica educaci n. Por ello, el lector tiene ante sus manos el primer volumen colectivo que atiende espec ficamente a la filosof a de la educaci n de Edith Stein. Por primera vez, varios autores -de diferentes universidades nacionales e internacionales- se re nen en una nica obra para, desde distintos enfoques, abordar el pensamiento de esta gran fil sofa alemana desde el aspecto de la educaci n.