Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich P?dagogik - Kindergarten, Vorschule, fr?hkindl. Erziehung, Note: 1,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit besch?ftigt sich mit spielimmanenter Aggressivit?t im Freispiel und mit dem angemessenen p?dagogischen Umgang dieser im Kindergarten. Bereits im letzten Jahrhundert wurden von Kindern Spiele mit aggressiven und gewaltt?tigen Inhalten gespielt. Schon damals wurde ein gespielter Kampf als vollwertiges Spiel angesehen. In der heutigen Zeit ist es allerdings immer ?fter der Fall, dass kindliche Spiele, die einen gespielten Kampf beinhalten, von vorneherein verurteilt und verboten werden. H?ufig schauen p?dagogische Fachkr?fte bei Spielen, die aggressive Inhalte aufweisen, entweder einfach weg oder sie intervenieren sofort. Dass das nicht die L?sung des Problems sein kann, scheint klar. Aber handelt es sich hierbei ?berhaupt um ein Problem? Und wenn ja - was genau ist das Problem?
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