Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich P dagogik - Allgemein, Note: 2, Karl-Franzens-Universit t Graz, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit stellt p dagogische Pr ventionsma nahmen bei Essst rungen vor. Ziel ist es, eine Hilfestellung f r Eltern und P dagogInnen im Umgang mit Essst rungen bei Kindern und Jugendlichen zu schaffen. Im Zuge dieser Arbeit werden Essst rungen im Allgemeinen beschrieben. Einflussfaktoren wie Medien, das famili re und schulische Umfeld werden untersucht. Dabei werden pr ventive Ma nahmen und Empfehlungen zur Gesundheitsf rderung von Kindern und Jugendlichen dargestellt. Die u erliche Erscheinung wird in letzten Jahrzehnten f r Kinder und Jugendliche immer wichtiger. Themen wie Ern hrung und Sport bekommen schon bei Kindern einen hohen Stellenwert. Dadurch k nnen sich schon im Schulalter sucht hnliche Umgangsformen mit diesen Themen ergeben. Essst rungen z hlen im Kindes- und Jugendalter zu den h ufigsten chronischen Gesundheitsproblemen. Laut der KiGGS Studie finden sich bei mehr als 20 % der Kinder und Jugendlichen zwischen 11 und 17 Jahren Hinweise auf ein gest rtes Essverhalten. Nach wie vor sind M dchen fast doppelt so h ufig betroffen wie Jungen. Pr ventions- und Aufkl rungsangebote sollten bereits in Kinderg rten und Schulen ein gesundes Essverhalten f rdern und insbesondere f r sozial benachteiligte Bev lkerungsgruppen leicht erreichbar sein.
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