Pädagogische Praktiken und schulische Inklusion [German]

By Yacouba Thiombiano

Die Umsetzung der Bildungspolitik in Burkina Faso ist derzeit durch die Verallgemeinerung des Ansatzes der inklusiven Bildung (EI) gekennzeichnet, der darin besteht, die Aufnahme und Ber cksichtigung von Kindern mit Behinderungen (E.S.H.) in Regelklassen zu f rdern. W hrend sogenannte normale Kinder aufgenommen und in den Lernprozess einbezogen werden, ist dies bei Kindern mit Behinderungen nicht selbstverst ndlich. Sowohl Kinder mit H rverlust als auch ihre Mitsch ler mit anderen Behinderungen werden aufgrund schlechter p dagogischer Praktiken und einer fehlenden oder unzureichenden Ausbildung der Lehrer ausgegrenzt. Um den Anteil der p dagogischen Praktiken in Klassen, die ADS aufnehmen, und ihre Auswirkungen auf die schulische Eingliederung von ADS zu messen, haben wir die vorliegende Studie entwickelt und durchgef hrt.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6207022653
• ISBN13: 9786207022656
• Release Date: January 2024
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 72 Pages
• Weight: 0.26 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"