E-P dagogik ist derzeit eine der Hauptachsen der Innovation an den Universit ten. Im Gesundheitsbereich, um Medizin zu lernen, ist das Internet ein in die Praxis integriertes Werkzeug. Das vorliegende Buch ist Teil der Diplomarbeit zur Erlangung des Certificat de sursp cialisation en p dagogie m dicale an der Medizinischen Fakult t Tlemcen (2022-2023). Es wurde von Prof. Kaouel MEGUENNI, der Verantwortlichen f r das Zertifikat, geleitet und von Prof. Yamina KHERRAF betreut, denen der Autor f r ihre Expertise und Begleitung zutiefst dankbar ist. Das Projekt bietet ein innovatives E-Learning-Programm f r Studierende des Gesundheitswesens, das das kritische Lesen eines wissenschaftlichen Artikels nach der ADDIE-Methode auf der Plattform Microsoft teams zum Gegenstand hat. Die LCA-Schulung wurde mithilfe eines Storyboards zur Strukturierung der p dagogischen Sequenzen inszeniert und mit f r das E-Learning geeigneten Ressourcen konzipiert. Unser Prototyp zur Implementierung und Bewertung eines Online-Kurses f r ACL auf der Microsoft teams-Plattform ist der erste, der an der medizinischen Fakult t Tlemcen realisiert wurde. Er wird als Beispiel f r andere Kurse dienen, die sich mit demselben Thema befassen.
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