Das Buch bietet p dagogische Beratungsma nahmen zur Vorbeugung von Verhaltensschwierigkeiten des Zentrums f r Diagnose und Beratung bei Grundschulkindern. Es wurde auf der Grundlage der theoretischen und praktischen Grundlagen des aufgeworfenen Problems erarbeitet, wof r die Analyse verschiedener Literatur von verschiedenen Autoren ber cksichtigt wurde, was eine Bewertung im kubanischen historischen und sozialen Kontext, die Rolle des Lehrers sowie das Interesse an seiner Vorbereitung erm glichte. Die durchgef hrte Diagnose zeigte Unzul nglichkeiten in der Vorbereitung der Lehrer auf die Erziehung von Kindern, die ihren schulischen Pflichten nicht nachkommen, um ihnen eine angemessene Bildung zu garantieren, was die Notwendigkeit ergab, neue Wege und Formen zu entwerfen, um die Ausgangssituation zu ver ndern.
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