Der Band untersucht, wie Regierungen zur Bek mpfung der Corona-Pandemie auf die massenmediale Erziehung der Bev lkerung in Kombination mit der Vermittlung wissenschaftlicher Informationen gesetzt haben. Auch der allt gliche Umgang der Bev lkerung mit den Orientierungszumutungen und Informationen wird rekonstruiert. Analysiert werden u. a. zentrale Politiker: innenreden, wissenschaftliche Podcasts, Corona-Memes und Interviews.
Kontrastierungen mit den p dagogisch-politischen Corona-Ma nahmen anderer L nder und eine historische Analyse der Mobilisierung p dagogischer Mittel zur Krisenbek mpfung runden diesen Band ab.