Die Schule des 21. Jahrhunderts steht vor tiefgreifenden Veränderungen, während viele pädagogische Strukturen weiterhin im "Postkutschenalter" verharren. Dieses Buch richtet den Blick auf die Frage, wie Bildung zeitgemä gestaltet werden kann, ohne ihre grundlegenden Werte zu verlieren. Im Mittelpunkt stehen Impulse, die dazu anregen, pädagogische Praxis neu zu denken: klar, verantwortungsbewusst und mit konsequentem Fokus auf die Entwicklungsbedürfnisse von Kindern. Die vorliegenden Gedanken möchten Orientierung geben und Wege aufzeigen, wie Schule im 21. Jahrhundert gelingen kann.
Herzlichst!
Greber Patrick