Die Bindungstheorie, gepr gt durch John Bowlby und weiterentwickelt durch Mary Ainsworth, hat unser Verst ndnis von kindlicher Entwicklung grundlegend ver ndert. Sie macht deutlich: Lernen, emotionale Sicherheit und soziale Entwicklung entstehen nicht getrennt voneinander, sondern in Beziehung.
Dieses Buch versteht Bindung als zentrales Fundament p dagogischen Handelns. Kinder entwickeln sich dort am besten, wo sie verl ssliche Beziehungen erfahren und sich sicher f hlen. Erst diese Sicherheit erm glicht echtes Lernen und Entdecken.
In diesem Sinne l dt das Buch dazu ein, p dagogische Beziehungen bewusster zu gestalten und Bindung nicht als Nebenaspekt, sondern als Kern professioneller Praxis zu verstehen.
Herzlichst