Ziel dieser Arbeit ist es, die kindliche Sexualit t, das Fernsehen und die Auswirkungen der Medien auf die Entwicklung der kindlichen Pers nlichkeit zu analysieren und zu diskutieren. Sie analysiert die Beziehung zwischen der Familie und den Medien im Hinblick auf eine ganzheitliche Erziehung der Kinder. Wir m ssen ber die Information hinausgehen, wir m ssen Barrieren und Paradigmen berwinden und das Verborgene in jedem von uns suchen, um die Kinder umzuerziehen, die das Fernsehen auf seine Weise zu erziehen versucht. Um die menschliche Sexualit t von der Kindheit an zu verstehen, ist es wichtig, sie zu verstehen und frei dar ber zu diskutieren, um zu verstehen, ob unsere Entscheidungen unsere eigenen sind oder von der Gesellschaft bestimmt werden. Die kindliche Sexualit t entwickelt sich von den ersten Lebenstagen an und zeigt sich in jeder Phase der Kindheit anders. Der erste Teil dieser Dissertation beleuchtet die kindliche Sexualit t und ihre Entdeckungen, folgt dem psychoanalytischen Modell, seinen theoretischen Annahmen, der Struktur der Pers nlichkeit, den Stadien der sexuellen Entwicklung, geht auch auf den dipuskomplex ein und historisiert das Kind in seinem Kontext, seiner Entwicklung und seinem Bewusstsein.
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