Este livro avaliou a parceria academico-ind stria das institui es de ensino superior na Regi o da Capital Nacional com o fim de desenvolver um modelo de parceria. Metodologia de Investiga o Atrav s de uma abordagem quantitativa da investiga o, este estudo mediu o n vel de envolvimento das IES no seu envolvimento na parceria academia-ind stria, utilizando crit rios espec ficos e medi es baseadas em instrumentos modificados. O estudo recolheu dados quantitativos atrav s de um inqu rito de oitenta e quatro (84) IES seleccionadas aleatoriamente na NCR. Os administradores universit rios e universit rios - presidentes, chanceleres, vice-presidentes, vice-chanceler, directores, administradores escolares, decanos e um representante da IES serviram como inquiridos do estudo.
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