Paradigma pós-clássico do pensamento [Portuguese]

By Krasimira Mutafchieva

O artigo constitui uma reflex o sobre o paradigma p s-cl ssico da racionalidade na sua dualidade, a partir da descri o local e n o local do mundo, bem como uma tentativa de analisar, nessa perspetiva, a realidade educativa, cujo estado cr tico exige uma reinterpreta o dos principais postulados e do aparato das categorias. Ao procurar uma forma de costurar estas duas vis es do mundo opostamente diferentes uma outra, o autor reconhece a realidade da consci ncia, cujos estados de unidade com as camadas invis veis da vida - ao n vel micro - s o determinantes para os efeitos cognitivos ao n vel macro do espa o e do tempo. O espa o-tempo educativo est a ser investigado com base em exemplos da racionalidade p s-cl ssica e nas estrat gias europeias. O continuum ser-consci ncia/continuum da atividade uma estrat gia de explica o para alguns dos efeitos e defeitos do ambiente educativo. Dependendo do tipo de racionalidade, definem-se, respetivamente, diferentes inter-rela es do sujeito educativo com o ambiente educativo - o funcionamento e as perspetivas do processo educativo e a sua co-medi o com o esp rito do tempo.

• Format: Paperback
• Language: Portuguese
• ISBN: 6209830854
• ISBN13: 9786209830853
• Release Date: April 2026
• Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento
• Length: 84 Pages
• Weight: 0.27 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"