Para al m da Efici ncia na Lideran a tem como objetivo abordar a quest o: Poder a Lideran a de Professores ir al m da efici ncia e criar efetivamente as mudan as desejadas nas nossas institui es sociais? Quando que algu m se torna um l der de professores? Os cargos de lideran a administrativa atribu dos s o equivalentes lideran a de professores? Para al m de abordar as v rias teorias e estilos de lideran a, tamb m tenta redefinir a lideran a luz dos ditames do s culo XXI. De um modo geral, o livro parte da premissa de que os professores l deres n o t m necessariamente de procurar cargos administrativos nas suas respectivas escolas. Pelo contr rio, cada professor pode exercer uma influ ncia positiva na sociedade atrav s de bons exemplos, de um ensino de qualidade, da investiga o, da orienta o e de publica es, entre outros. O seu enquadramento te rico baseia-se na famosa afirma o de Nelson Mandela (1918-2013): "Liderar a partir de tr s - e deixar que os outros acreditem que est o frente". Ao insistir que a lideran a pelo exemplo a melhor op o, o autor esfor a-se por apontar as raz es pelas quais as nossas institui es est o a falhar os testes do tempo. O livro recomendado a todos os tipos de lideran a, educadores e estudantes de todas as disciplinas a n vel mundial.
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