In diesem Buch werden zur Beantwortung der provokativen Frage nach der P dagogik als Gest ndniswissenschaft nicht nur die arch ologischen und genealogischen Arbeiten Foucaults analysiert, sondern auch kleinere Ver ffentlichungen aus den sp ten Forschungen ber Sexualit t und Wahrheit ber cksichtigt. So zeigt sich nicht nur, da Foucaults Kritik an den wissenschaftlich gest tzten Disziplinierungstechniken von zuk nftigen historischen und systematischen Untersuchungen nicht mehr bergangen werden kann. Dar ber hinaus wird auch deutlich, da Foucault bei der Ausarbeitung der Einheit von Selbsterkenntnis und Selbstsorge in der Antike zentrale p dagogische Fragestellungen thematisiert hat: z.B. die Meister-Sch ler-Beziehung, die p dagogische Ironie im sokratischen Gespr ch und das Verh ltnis zwischen Selbstsorge und Vergesellschaftung.
Format:Paperback
Language:German
ISBN:3631301758
ISBN13:9783631301753
Release Date:June 1996
Publisher:Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W
Length:124 Pages
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Format: Paperback
Condition: New
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