Hablar y escribir con propiedad depende del dominio que tenemos de la lengua en que nos comunicamos. En cuarto de primaria hay reglas que debemos aprender para poder expresarnos con propiedad y comprender un texto. Este cuaderno de trabajo est? estructurado en cinco bloques, divididos en lecciones, que presentan una evaluaci?n al final para que se pueda llevar un control de los avances que ha tenido el ni?o. Al principio de cada bloque se presentan los aprendizajes esperados y las competencias a fortalecer con los ejercicios, ya que las actividades de este cuaderno est?n desarrolladas de acuerdo a una educaci?n basada en competencias, como lo establece el Programa Oficial de la SEP. Ortograf?a 4 presenta las ense?anzas de forma din?mica e interesante, pues con las lecturas, dibujos, tablas para completar, crucigramas, canciones y sopas de letras el ni?o adquirir? los siguientes conocimientos: ordenar? alfab?ticamente, identificar? la s?laba t?nica, las palabras compuestas, las clases de palabras /sin?nimos y ant?nimos, hom?nimas y hom?fonas, par?nimas y polis?micas), may?sculas y min?sculas, prefijos y sufijos; los n?meros cardinales, ordinales y decimales. Tambi?n encontrar? reglas que le permitir?n usar adecuadamente la H, la CH, la LL, la Y, la K, la S, la C, la Z, la R y la RR, los dos puntos, punto y coma, la acentuaci?n, el gui?n corto y el largo.
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