Orthographie-Erwerb am Beispiel der Groß- und Kleinschreibung [German]

By Linda Steinkamp

Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fach?bergreifend), Note: 1,3, Westf?lische Wilhelms-Universit?t M?nster (Germanistisches Institut - Abteilung Didaktik der deutschen Sprache und Literatur), Sprache: Deutsch, Abstract: "Ein Hauptgrund f?r abgelehnte Bewerbungen sind die mangelnden Rechtschreibkenntnisse der Schulabg?nger." Das liest und h?rt man immer wieder und meistens lastet die Schuldzuweisung auf den Schultern der Lehrer. Keine Frage, "die Vermittlung von sicheren Rechtschreibf?higkeiten ist nach wie vor eine wichtige Aufgabe des Deutschunterrichts"1. Doch woher r?hren all die M?ngel? Sind wirklich nur die Lehrer schuld? Verunsichert nicht auch die Rechtschreibreform und die Reform der Reform Sch?ler, Lehrer und alle mit Sprache agierenden Wesen? Ist es die Didaktik, der die Lehrer die Schuld zuweisen k?nnen? Oder tr?gt die Sprache allein die Last? Kann es einen Weg geben dem Mangel ein Ende zu bereiten, einen Weg hinaus aus dem Dschungel deutscher Rechtschreibung? Sicher k?nnen all diese Fragen nicht beantwortet werden. Aber es lohnt sich allemal einen Blick auf dieses weite Feld der Orthographie und dessen Erwerb zu werfen. Es stellt sich die Frage, wie Kinder eigentlich rechtschreiben lernen und ob die vermittelten Regeln und das Wissen ausreichend sind, um erfolgreich schreiben zu k?nnen. Wenn die Rechtschreibkenntnisse der Schulabg?nger bem?ngelt werden, so ist auch ein "Nachdenken ?ber eine Optimierung des Schrifterwerbs h?chst aktuell" und unbedingt notwendig. Als eines der wichtigsten und zugleich problematischsten Felder im Bereich des Orthographie-Erwerbs gilt die Gro - und Kleinschreibung (im Folgenden auch GKS). Bemerkenswert ist, "dass am Ende der Primarstufe ungef?hr jeder vierte Orthographie-Fehler die GKS betrifft" . Allein schon aus diesem Grund scheint eine n?here Betrachtung und Erforschung dieses problematischen Feldes lohnenswert und sinnvoll.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640160118
• ISBN13: 9783640160112
• Release Date: September 2008
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 60 Pages
• Weight: 0.20 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"