Le pr sent ouvrage vise susciter un d bat, travers des tudes empiriques sur les contours du processus d'orientation professionnelle et vocationnelle, le d veloppement des talents et la transition vers la vie active et professionnelle au Mozambique, partir d'une analyse sp cifique de cas dans la ville de Beira, province de Sofala, dans la r gion centrale du pays. Il s'agit en outre du r sultat d'un effort visant recueillir les principales perceptions des l ves, des enseignants et des gestionnaires scolaires sur les d fis du processus d'orientation professionnelle et vocationnelle dans les tablissements d'enseignement secondaire et sup rieur de la ville de Beira.
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