Die Ver?ffentlichung einer Ausschreibung des malaysischen Bildungsministeriums im Juli 1997 f?r das Konzept der "Smart School Flagship Application" unter Einsatz von Informationstechnologie beweist, da Malaysia versucht, computergest?tzten Unterricht in das Bildungssystem zu integrieren. Es ist h?chste Zeit, dass die Sch?ler mit dem Online-Lernen mit Hilfe von IT vertraut gemacht werden, damit sie proaktiver, analytischer und kreativer werden. Es ist jedoch fraglich, ob Lehrer und Sch?ler die Bedeutung des Online-Lernens erkennen und zu sch?tzen wissen oder ob sie mit den neuesten Fortschritten der Informationstechnologie Schritt halten k?nnen (Tan, 2003). Die Integration des Online-Lernens in den Unterricht wird zu einem umfassenden Hilfsmittel neben Lehrb?chern und Notizen. Online-Lernen ist zu einem integralen und unvermeidlichen Bestandteil der Bildung geworden, da sich Malaysia in Richtung computer- und webbasiertes Lernen bewegt.
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