Olavo de Carvalho, fil sofo brasileiro e estudioso independente de nosso tempo que desenvolveu uma abordagem pedag gica de autoeduca o especificamente para alunos matriculados em seu curso de filosofia (COF). A metodologia de autoeduca o que adotou quando adolescente se desviou do sistema unificado de ensino brasileiro, no qual o Minist rio da Educa o (MEC) imp e m todos e curr culos uniformes para todas as institui es de ensino formal. Ele tinha muitos pensamentos e ideias que sabia que nunca mais conseguiria colocar no papel em sua vida. Ele estimou que teria que escrever mais de 50 p ginas por dia para registr -los. Como resultado, ele decidiu falar, gravar e compartilhar suas ideias. Um de seus principais objetivos era mostrar como a autoeduca o aplicada filosofia poderia auxiliar as pessoas a estabelecer conex es hist ricas e sociais de gera o em gera o. Para tanto, desenvolveu princ pios, m todos e t cnicas de autoeduca o para auxiliar nessa tarefa.
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