La pr?sente ?tude examine les obstacles auxquels font face les directeurs d'?cole secondaire pour r?aliser un plan scolaire. Afin d'examiner les obstacles auxquels font face les directeurs d'?cole, huit questions principales et trois questions lat?rales ont ?t? pos?es afin de mieux analyser les donn?es. La m?thode de recherche ?tait descriptive, et la communaut? de recherche comprenait les directeurs d'?coles secondaires de gar?ons ? T?h?ran pendant l'ann?e scolaire 2012-2013, soit plus de 413 personnes. La table de Krejcie et Morgan a ?t? utilis?e pour d?terminer l'?chantillon statistique, ainsi l'?chantillon ?tait de 200, en cons?quence la m?thode d'?chantillonnage en grappe, stratification avec al?atoire simple. Pour analyser les donn?es, des statistiques descriptives (fr?quence, moyenne et autres mesures de tendance centrale) et des statistiques inf?rentielles (test "t", test "F ANOVA", test "Friedman") ont ?t? utilis?es.
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