O livro investigou o papel das compet ncias matriciais no desempenho acad mico dos estudantes do ensino das ci ncias nas escolas secund rias do Estado de Bayelsa. O estudo foi orientado por tr s quest es de investiga o, com um desenho de inqu rito descritivo; a popula o do estudo envolveu todos os estudantes de ci ncias do ensino secund rio na rea governamental local de Ogbia do Estado de Bayelsa. Os dados foram recolhidos atrav s de um question rio estruturado, concebido numa escala de classifica o de 5 pontos. Os resultados revelaram que o papel das compet ncias matriciais no desempenho acad mico dos estudantes do ensino das ci ncias nas escolas secund rias do Estado de Bayelsa enorme e que h muitos factores que militam contra o papel das compet ncias matriciais no desempenho acad mico dos estudantes do ensino das ci ncias nas escolas secund rias do Estado de Bayelsa. As recomenda es s o as seguintes: Os professores de ci ncias devem incentivar actividades que aumentem o envolvimento dos alunos nas compet ncias do processo cient fico. As autoridades governamentais e os planeadores curriculares do ensino das ci ncias devem or amentar e atribuir financiamento para a constru o de instala es que permitam melhorar as compet ncias do processo cient fico. O ensino e a aprendizagem das ci ncias devem ser intensificados desde os n veis das escolas secund rias at aos n veis terci rios.
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