Esta monografia ? dedicada ao problema da utiliza??o de novas tecnologias educacionais no ensino do ingl?s a futuros professores de ingl?s no Sistema de Ensino Superior. Na monografia, as aulas de ingl?s s?o consideradas as mais modernas e promissoras tecnologias pedag?gicas que contribuem para a intensifica??o do processo e da actividade educativa.Esta monografia discute o papel da integra??o na forma??o dos futuros professores de ingl?s, em particular, os benef?cios da integra??o de l?nguas estrangeiras com outras disciplinas, a investiga??o sobre a aprendizagem integrada das l?nguas ilumina-as em detalhe. O papel da integra??o ? muito importante na prepara??o dos futuros professores de l?nguas estrangeiras para ensinar os estudantes. Com base na integra??o dos futuros professores de l?nguas estrangeiras no ensino, preparando os estudantes para o ensino, podem ser alcan?ados n?o s? os resultados esperados e inesperados na aquisi??o e aquisi??o de conhecimentos pelo estudante, mas tamb?m na melhoria das capacidades e compet?ncias do professor. Al?m disso, a integra??o das aulas e a forma??o de professores com base na integra??o, e a prepara??o para as aulas ? uma das quest?es mais prementes do nosso tempo.
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